Uvod u problematiku obrazovanja u BiH
Svi smo svjesni koliko je obrazovanje ključno za razvoj pojedinca i zajednice. Međutim, što se dešava kada institucije koje nude školovanje ne ispunjavaju osnovne standarde? Nedavno otvorena rasprava o spornih diplomama i radnoj etici privatnih univerziteta ponovo je stavila pod svjetlo reflektora pitanje kvalitete obrazovanja u Bosni i Hercegovini.
Šta su rekli stručnjaci?
Na javnom saslušanju koje je organizovala Komisija za borbu protiv korupcije, izneseni su poražavajući nalazi o radu privatnih univerziteta. Anisa Mahmutović i Adis Mujdanović, novinari s iskustvom, podijelili su informacije o ustanova koje su stekle sumnjivu reputaciju, poput Evropskog univerziteta Kallos i Internacionalnog univerziteta u Brčko Distriktu.
Mahmutović kaže: “Problem nije u svim privatnim univerzitetima, već u onima koji su nastali uz političku podršku.” Ova izjava ukazuje na ozbiljan problem – korupciju i nejasnoće u procesu akreditacije.
Medicinske diplome i javni sektor
Posebno alarmantno je otpustiti kadrove koji nisu stekli validne medicinske diplome. “Neki od kadrova iz Kallosa radili su u zdravstvenim institucijama bez potrebnih licenci”, navela je Mahmutović. Ovo ne samo da ugrožava zdravlje pacijenata, već i povjerenje u cijeli zdravstveni sistem.
Kako su privatni univerziteti postali biznis?
Mujdanović je primijetio da je jedan od glavnih uzroka ovih problema profit. “Sve što smo primijetili kod privatnih univerziteta je čisti biznis. Ništa drugo”, rekao je on. Zanimljivo je kako se, usred ovog biznisa, zaboravlja osnovni cilj obrazovanja – pripremiti mlade ljude za rad i odgovornost.
Potrebne reforme sistema
Zlatan Begić, član Komisije, naglasio je potrebu za reformom trenutnog zakona o visokom obrazovanju koji je, po njemu, potpuno zastario. “Ako nastavimo ovako, ne možemo očekivati poboljšanje kvalitete obrazovanja”, smatra Begić.
Zaključak: Šta dalje?
Rasprava koja se vodila može biti samo početak. Potrebno je da se u proces promjena uključe svi: od zakonodavaca do obrazovnih institucija. Naša budućnost ovisi o tome koje obrazovanje pružamo našoj djeci i mladima.
U našoj zemlji postoji mnogo kvalitetnih obrazovnih institucija, ali ih često zasjenjuju one s upitnim reputacijama. Vrijeme je da se osigura da svaka diploma ima vrijednost koju joj pripisujemo.
