Utorak, 2 Jula, 2024
HomeVijestiBiHDva dokumenta o genocidu u Bosni trebali bi se izučavati u školama...

Dva dokumenta o genocidu u Bosni trebali bi se izučavati u školama i fakultetima

U cilju edukacije o genocidu koji se dogodio u Bosni i Hercegovini, istaknuta su dva dokumenta koja bi trebala biti predmet izučavanja u srednjim školama i na fakultetima. Prvi dokument nosi naziv “Hrestomatija bosanskog genocida”, a drugi “Prijedlog dokumenta za izradu nastavnih planova i programa za izučavanje genocida u Srebrenici”.

Ova inicijativa ima za cilj da se mladi ljudi upoznaju sa strahotama koje su se dogodile tokom genocida u Bosni i Hercegovini, te da se ojača svijest o važnosti suočavanja sa prošlošću kako bi se izbjeglo ponavljanje takvih zločina.

Dokument “Hrestomatija bosanskog genocida” je namijenjen za fakultete, dok će “Prijedlog dokumenta za izradu nastavnih planova i programa za izučavanje genocida u Srebrenici” biti korišten u srednjim školama. Ovaj drugi dokument je trenutno u procesu razgovora sa dva kantonalna ministarstva obrazovanja u Bosni i Hercegovini.

Ova inicijativa dolazi u vrijeme kada se sve više govori o nekažnjavanju negiranja genocida. Na nedavno održanom “Forumu Rezolucija o Srebrenici – Međunarodni dan sjećanja i komemoracije genocida u Srebrenici 1995.”, Emir Suljagić je naglasio važnost suzbijanja negiranja genocida na društvenim mrežama. On je izjavio da će biti održan svjetski skup “factcheckersa” u Sarajevu gdje će se raspravljati o načinima kako spriječiti širenje sadržaja koji negiraju genocid u Srebrenici.

Suljagić je također naglasio da će u narednih pet do deset godina biti poduzeti koraci kako bi se spriječilo negiranje genocida. Kao primjer je naveo slične mjere koje su preduzete u vezi sa negiranjem Holokausta. Cilj je da ljudi koji negiraju genocid nemaju pristup takvom sadržaju na društvenim medijima.

Na kraju je Suljagić ukazao na hitnost kazne za negiranje genocida, navodeći da je veću vjerovatnoću odlaska u zatvor zbog ove vrste negiranja moguće dobiti u Njemačkoj nego u Bosni i Hercegovini.

Ovi dokumenti imaju potencijal da obrazuju mlade generacije o prošlosti kako bi se izgradila bolja budućnost, a njihova implementacija u obrazovanje će biti ključan korak u tom procesu.

- Advertisement -
RELATED ARTICLES
- Advertisment -

Most Popular

Recent Comments

- Advertisement -